
Как показывают многочисленные психологические исследования, игра имеет непосредственное отношение к формированию личности ребенка, его потребностей и мотивов, его воли и воображения. То, как ребенок будет общаться со сверстниками, разрешать разные жизненные ситуации, будет во многом зависеть от того, в какие игры он играл ранее. В этом можно убедиться, если проанализировать собственное детство.